Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Her veli çocuğu için okul arayışına girdiği zaman kendi kültürüne, değerlerine, eğitim felsefesine ve dünya görüşüne yakın bir okul bulmak ister. Bunun için...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Bu yazımız başarılı olmalarını istediğimiz öğrencilerimizin ihtiyacı olan eğitime, ilgiye, bağıntı ve düşünmeye yönelik öneriler içermektedir.
Öğrencideki başarı durumunu, okul öncesi dönemden itibaren ele...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
İsminden de anlaşılacağı üzere Pozitif Disiplin yaklaşımı, kazan kazan yöntemine oldukça yakındır. Öğrencinin pozitif tavırlarla iletişim kurma, farklı bakış açısı kazanma, müzakere etme,...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Kişi davranış olarak doğru bulmadığı bir tutumu sergilediği zaman “Bir anda oldu, bir anda gözüm karardı, bir anda çok sinirlendim, bi an kan...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Herkes içgüdüsel olarak başarmak ister. Bu his herkeste mevcuttur. Bunun için yaptığımız işlere emek veririz. Fakat başarmak için sadece emek vermemiz yetmez. Emeğin...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Bu yazımızda sizlerle İçsel Liderliğe dair ufak bir yolculuk yapalım istedik. Bunun için yazımızda liderlikten, içsel liderlikten, vizyondan, stratejiden, korumadan ve aksiyon almaktan...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Bardağın dolu tarafına mı, yoksa boş tarafına mı bakılmalıdır? Bu soruya boş tarafı cevabını verenler için “hep olmayanı görüyorsun,” dolu tarafı cevabını verenler...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Hepimiz öğretmenlik hayatımızda çoğu defa zor öğrenci ile karşılaşmış ve bu durum ile başa çıkmak durumunda kalmışızdır. Öğretmenlerimize gerekli ipuçlarını paylaşmadan önce ufak...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Bu yazımı anlayan, düşünen ve geliştiren öğretmenlerime destek olmak adına kaleme (klavyeme) alıyorum.
Vignette tekniği, birlikte öğrenmeyi hedefleyen grup çalışmasıdır. Eğitimden sorumlu kişiler tarafından,...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Birinci adımı takip eden ikinci adım gibi, okulun ilk gününden sonraki geçiş dönemi olan ikinci günde, en az ilk gün kadar önemlidir. Öğrenciler...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Bu yazımızı hem 21. Yüzyılda öğretmen olmuş yeni öğretmenlerimiz için hem de 21. Yüzyıl öğretmenleri ile çalışan 20. Yüzyıl öğretmenleri için klavyemize alıyoruz.
21....
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
İletişim denilince akıllara ilk olarak kişinin başka kişi ile karşılıklı konuşması gelir. Fakat iletişim sanılandan daha fazlasıdır. İletişim; ses tonu, konuşma biçimi, beden...
Saygıdeğer Öğretmenlerim,
Markalaşma; Mutluluk denilince akla gelen isim ya da kâğıt peçete isterken “Selpak verir misin?” demek ya da sürülebilen çikolata isterken “Çokokrem var mı?”...